春风化雨  润物无声

——大杨中心小学开展未成年人保护工作案例

为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，我校始终坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥学校育人的优势和特点，切实加强未成年人思想道德建设，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

    一、加强领导，营造良好的德育教育氛围

我校的未成年人思想道德建设工作一直常抓不懈，成立了由校长为组长，教导主任和少先大队辅导员为副组长，各班主任参加的工作领导小组，定期召开会议研究落实未成年人思想道德建设工作，首先学校党总支定期组织全校党、团员、教师认真学习《意见》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，要求

    每位教师要切实领会加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，明确职责，真正从思想上认识到德育对未成年人的重要性，从而更好地做好学生的思想道德教育工作。其次学校利用校内德育教育阵地，如：橱窗、板报、广播站、图书室等宣传加强未成年人思想道德建设，并与家庭道德教育、课堂教学结合起来，营造未成年人思想道德建设的良好氛围。

    二、优化环境，关爱每一个孩子健康成长

    环境对青少年学生身心影响很大，我们不惜有限资金制作领袖画像、名人名言，修建花园，充实图书阅览室。充分利用墙报、板报、红领巾广播站、标语口号等形式广泛宣传德育内容。在教学楼，办公室，教室的显著位置悬挂校风、教风、学风，“小学生守则”，“小学生日常行为规范”及文明用语等，实施德育于良好的氛围之中。校园环境建设按照“三化四性”要求(即：净化、绿化、美化)，(融思想性、科学性、艺术性、知识性为一体)，逐步实现校园里春有花，夏有荫，秋有果，冬有春，环境优美，典雅宜。而且校园里还设标志牌，雕塑，使师生受到校园文化氛围熏陶，精神境界得到升华。

    教学，是学校教育的基本形式，是传授科学文化知识的正常渠道，学校要求全体教师分别利用各自所授科目，精心设计每一个知识点，认真挖掘开发教学内容所蕴含的德育因素，潜移转化、恰到好处地对学生进行引导和教育。我校语文教育结合教学内容组织班级学生观看《铁的新四军》、《上甘岭》、《火烧圆明园》、《地雷战》、《黄河东流行》等爱国主义影片，使历史再现于学生眼前，激发了学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党的情感。

    三、开展活动，丰富未成年人思想道德建设内涵

    1、常规管理重习惯。

    我们坚持每周一举行隆重的升旗仪式，举行“国旗下讲话”、“校长讲话”、“齐唱国歌"等活动，不断强化学生的爱国主义情感。把《小学生日常行为规范》和《合肥市小学生文明礼仪手册》量化成《一日常规量化评估评分细则》，学生在校园内的文明礼仪，遵守纪律，个人卫生，好人好事等十个方面都有具体要求，每天一个值日老师和四个少先队员值日生负责监督，提倡良好风气，制约不良行为，让每一位学生养成关心集体，爱护公物，关心他人，文明守纪的良好习惯。

    2、主题队会活动重引导

    我校要求少先大队每月召开一次专题大队会，各中队要围绕大队会开展相应专题的中队会，以引导学生树立良好的思想品德。几年来我校开展了“寻找雷锋的足迹”、“保护环境，从我做起”、“伟大的祖国，我爱你"、“整治四乱从我做起”、“珍爱生命安全第一”、“荣辱我心知”等三十多个专题队会，收到良好的效果。

    3、读书活动重体会。

    我校自97年起，每年的5月份都组织学生开展读书教育活动，2001年的主题为“光辉的历程”，2002年为“崇尚科学，传播文明”，2003年为“光走向新世纪”，2004：年为“奋发有为建小康”，2005年为“红色之旅”，2006年为“知荣辱树新风”，并要求学生谈感想，写体会，学生冯婷婷的文章《今非昔比话大杨》发表在《合肥晚报》上，多位学生在全国及省级的读书征文、演讲比赛中获奖，收到良好的育人效果。

    4、社会实践活动重行动。

    我校多次组织教师带领高年级学生走出校门清扫学校周围及合淮路边的垃圾，将枯枝败叶，方便袋、废纸等杂物彻底清扫，既培养了学生劳动习惯和卫生习惯，又净化了校园周围的环境，群众们都称合淮路为我校的“红领巾创建文明路。坚持每年重阳节去镇敬老院慰问老人，学生们白带慰问品，并帮助老人们打扫卫生，洗衣叠被。成功地举办“校园是我家，环境靠大家”等“五自”系列活动，既培养了孩子们的自理能力，又在“讲文明，树新风”活动中发挥了积极作用。我校腰鼓队在“迎港归”、“迎澳归"、“关爱女孩，关注未来”、“亿万农民健康促进行动”等系列活动中的表现，受到省市区领导和社会群众的广泛赞誉，通过参加这些以“爱国主义教育”为主题的大型社会活动，极大地提高了学生的民族自豪感和爱国主义情操。

    近年来，在上级党委和各级教育行政主管部门的关怀和指导下，我校未成年人思想道德建设工作力度大，措施得力，已构建成整体德育网络，学校先后荣获“安徽省农村示范学校”、“全国红旗大队”、“合肥市示范学校”、“合肥市文明单位"、“合肥市未成年人保护示范学校”、“合肥市德育先进集体”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园式单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市学习雷锋先进集体”等称号。